Kas notiek ar inovācijām Latvijā?
Saistītie raksti
Viedoklis /
22. aprīlis
Augstskolu konkurētspēja mākslīgā intelekta laikmetā – pastāvēs, kas pārvērtīsies
Viedoklis /
9. aprīlis
Kā noturēt Latvijā radītās inovācijas un neļaut tām aizplūst uz ārzemēm?
Pieredze /
7. aprīlis
Apstāties nedrīkst kustēties
Viedoklis /
5. aprīlis
Vai publisko personu līdzdalības kritēriji kapitālsabiedrībās kavē Latvijas attīstību?
1
Viedoklis /
12. marts
Kāpēc “industriju milžiem” ir vajadzīgi jaunuzņēmumi?
Komentāri (3)
J.Biotops 26.03.2018. 17.52
Tik garš sacerējums, bet jēga primitīva ka koka karote.
“…Latvijas nevalstiskās organizācijas var uzņemties starpnieka lomu, palīdzot uzņēmumiem orientēties piedāvāto finansējumu programmu klāstā un sniedzot atbalstu pieteikšanas procesā…” Īsāk tas būtu – “gribu naudu!”
1
Sskaisle > J.Biotops 27.03.2018. 10.12
vari nespļaudīties – tas jau notiek – ministrijām jau ir savas NVO , kurās savējie ir starpnieki valsts naudas tērēšanā – ja likums to atļauj ? Kāpēc nē? Kāpēc neņemt ja tev dod?
te dāma tikai kā saka morālo pamatojumu izklāstīja –
vienīgo iespēju es saskatu nemaksāt nodokļus un mainīt pilsonību – nez par zanzibāras vai svazilendas pavalstnieci kļūt – nespēju bez nerviem skatīties, kā valsts pati organizē savu pisloņu apzagšanu
0
kolpants 26.03.2018. 15.49
Risinājums: Latvijas nevalstiskās organizācijas var uzņemties starpnieka lomu, palīdzot uzņēmumiem orientēties piedāvāto finansējumu programmu klāstā un sniedzot atbalstu pieteikšanas procesā.
уй….как же автор далека от жизни..Сразу возникает вопрос- а чем же занимается biedrība “Eirointegrācija un ekonomiskā attīstība”?
У нас просто море консультантов, которые пишут проекты с разной степенью успешности. И получают за это комиссии-или не получают. Поэтому зачем тут НВО? Или в этой фразе вся соль статьи “мы тоже хотим зарабатывать”? Так а кто мешает уже сейчас сидеть на сайтах агентур, изучать программы и делать семинары? Или хочется, чтобы была отдельная программа, по которой НВО будут получать финансирование за популяризацию фондов? ))
Судя по количеству подающих проекты, все и так уже хорошо!
Ну а остальные предложения..Увы, из области “надо повысить собираемость налогов, снизить теневую экономику, повысить …понизить..усилить, расширить…”
Что ИМЕННО делать в школах? Какие предметы вводить (и желательно учесть, что уже есть плотная программа уроков и не нужно еще вводить дополнительные)? может, игровые формы, виртуальные монополии, виртуальные бизнес клубы? Может, обязать венчурные фонды проводить выездные заседания, рассказывать, как проходит оценка бизнеса?
Зачем эти общие слова “нужно стимулировать инновационное мышление”?
0